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  • Gestão pedagógica na perspectiva do trabalho do coordenador pedagógico em escolas municipais de Fortaleza

    Maria Auxiliadora Soares Fortes, Ana Carlota Fernandes Tomaz, Ana Isabel de Oliveira Andrade
    17-24
    2018-09-25
  • Cuidar dos professores para cuidar da escola

    Elaine Mathias de Castro, Laurinda Ramalho de Almeida, Antonio Carlos Caruso Ronca
    e023013
    2023-06-26
  • Gestão democrática da escola análise da meta 19 do plano nacional de educação (2014 – 2024)

    Rayane Regina Scheidt Gasparelo, Pedro Ganzeli, Cristiane Machado
    67-86
    2018-09-25
  • A nova política de formação docente Um panorama acerca do Programa Residência Pedagógica

    Mikaella Rocchigiani Magnavita, Saionara Silva Fontes, Maxwell Siqueira
    e022012
    2022-12-05
  • Planejamento de ensino no Parfor pensar e organizar práticas pedagógicas na formação para professores em exercício

    Roselane Duarte Ferraz, Aída Maria Monteiro Silva
    154-176
    2021-10-17
  • O plano nacional de formação de professores da educação básica - PARFOR da Universidade Regional do Cariri - URCA sob a lente dos egressos (CRATO-CE, 2010-2015)

    Daniela Fernandes Rodrigues, Luis Távora Furtado Ribeiro, Gusmão Freitas Amorim, Farbênia Kátia Santos de Moura
    342-361
    2018-03-23
  • Formação Permanente em Escolas a experiência do Profoco em Santa Cecília - PB

    Robson de Arruda, Robéria Nádia Araújo Nascimento
    e021013
    2021-05-07
  • A formação dos professores no curso de pedagogia especialização ou generalização?

    Jonathan Rosa Moreira, Maria Sunes Pereira de Jesus, José Sérgio de Jesus
    3-33
    2019-09-05
  • Docência, gestão e pesquisa nas diretrizes curriculares nacionais para o curso de pedagogia

    Olinda Evangelista, Jocemara Triches
    166-188
    2022-09-15
  • Percepções de estudantes de Pedagogia sobre a temática saúde como conteúdo contemporâneo transversal nas séries iniciais do Ensino Fundamental

    Queli Ghilardi Cancian, Vitor Gonçalvez, José António Moreira
    e024010
    2024-07-04
  • APRESENTAÇÃO DOSSIÊ

    Maria Auxiliadora Soares Fortes, Osmar Hélio Alves Araújo, Ana Isabel Andrade, Luís Távora Furtado Ribeiro
    1-4
    2018-09-25
  • Formação inicial de professores da educação do campo a história do curso de pedagogia da terra da UERN

    Emerson Augusto de Medeiro, Helena Perpétua de Aguiar Ferreira, Ana Lúcia Oliveira Aguiar
    325-341
    2018-03-23
  • Formação continuada de professores pós-pandemia de covid-19 uma análise dos impactos e desafios na prática docente

    Manuel Bandeira dos Santos Neto, Eliane de Jesus Araujo
    e025001
    2025-01-07
  • Entrevista - Marcos Garcia Neira

    Ivan Fortunado, Alexandre Shigunov Neto
    262-271
    2017-12-16
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Qualis Periódicos/CAPES

Rev. Intern. Form. Prof., Itapetininga, SP, Brasil, e-ISSN 2447-8288

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Itapetininga.
Av. João Olímpio de Oliveira, 1561 - Vila Asem - CEP: 18.202-000 - Itapetininga, SP - Brasil

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