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##search.searchResults.foundPlural##
  • A avaliação das aprendizagens com Bolonha das intenções às práticas na formação inicial de professores

    Carlos Alberto Ferreira
    7-26
    2017-03-01
  • A formação ético-deontológica, parente pobre na formação de professores?

    Maria Teresa Estrela, Maria Rosa Afonso
    10-34
    2016-03-18
  • Atividades de Campo no ensino da Geologia opiniões de professores portugueses sobre formas ideais de as usar

    Luís Dourado, Laurinda Leite
    10-35
    2024-08-27
  • Formação, observação e práticas refletidas autorretrato da prática profissional de seis futuros professores

    Elza Mesquita, Joaquim Machado
    106-133
    2016-08-01
  • Aprendizagem profissional e mentoring no contexto de estágio em ambiente online resultados do projeto PRAC3

    Maria Assunção Flores, Eva Lopes Fernandes, Maria Teresa Machado Vilaça, Maria Cristina Parente, Adriana Cunha
    e023005
    2023-03-09
  • A função de supervisão como fator de aprendizagem profissional contínua do professor cooperante de Educação Física

    Teresa Silva, Paula Batista, Amândio Graça
    10-44
    2016-08-01
  • A formação de professores do ensino secundário ao longo do século XX em Portugal processos e debates

    Raquel Pereira Henriques
    7-28
    2022-09-15
  • Formação de professores de ciências em defesa de um discurso reflexivo sustentado em dinâmicas de pesquisa

    António Cachapuz
    e021007
    2021-02-11
  • Educação inclusiva e formação de professores o que dizem os estudantes?

    Elza Mesquita, Joaquim Machado
    e021019
    2021-12-29
  • Formando professores reflexivos através da investigação no estágio

    Flávia Vieira
    47-67
    2018-01-05
1 a 10 de 10 itens

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Qualis Periódicos/CAPES

Rev. Intern. Form. Prof., Itapetininga, SP, Brasil, e-ISSN 2447-8288

Instituto Federal de São Paulo, IFSP - Campus Itapetininga.
Av. João Olímpio de Oliveira, 1561 - Vila Asem - CEP: 18.202-000 - Itapetininga, SP - Brasil

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