Diversidade
um saber necessário à formação inicial docente?
Palavras-chave:
Formação Inicial Docente. Políticas de Formação. Imaginário Social. Diversidades. Saberes.Resumo
A educação para a diversidade tem mobilizado debates no campo da Formação de Professores e das Políticas Educacionais. Como pesquisadoras e formadoras de professores em diferentes instituições de ensino superior, produzimos conhecimento em rede buscando compreender como cursos de formação inicial de professores tratam a diversidade proposta na Resolução CNE/CP 2/2015 (BRASIL, 2015). Para isso, olhamos para os currículos de algumas licenciaturas e escutamos os sujeitos docentes e discentes, refletindo sobre como a diversidade se apresenta como um saber necessário à formação docente, a partir do campo teórico do imaginário social (Castoriadis, 1982).
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Referências
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