Aprender a ensinar com cinema
criação e possibilidades pedagógicas no trajeto docente
Palavras-chave:
Cinema. Docência. Aprender. Feedback. Reinvenção.Resumo
O artigo aponta possibilidades de reinvenção da docência através do cinema e linguagem audiovisual como dispositivo pedagógico, observando o trajeto docente por meio do aprender a ensinar atravessando elementos da linguagem audiovisual presentes nas práticas da pedagogia do Inventar com a Diferença, projeto de cinema, educação e direitos humanos criado por pesquisadores da Universidade Federal Fluminense. Aborda reflexões sobre reconhecer-se, e reinventar-se como docente. Traz o recorte da comunicação e do audiovisual ao encontrar-se com a educação. Observa aspectos voltados para o trajeto percorrido na vida docente, permeado pelo termo “ecossistema de formação”, contextualizando a ferramenta feedback aplicada na educação.
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