Entrevista - Marcos Garcia Neira

Authors

Ivan Fortunado IFSP - Itapetininga
Alexandre Shigunov Neto IFSP - Itapetininga

Keywords:

educação

Abstract

Entrevista - Marcos Garcia Neira

Downloads

Download data is not yet available.

References

-

Downloads

262-271 (Português (Brasil))

Published

2017-12-16

How to Cite

FORTUNADO, I.; SHIGUNOV NETO, A. Entrevista - Marcos Garcia Neira. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 3, n. 1, p. 262–271, 2017. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/697. Acesso em: 17 may. 2024.

Download Citation

Issue

v.3, n. 1, jan./mar. (2018)

Section

ENTREVISTA

License

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.

Similar Articles

Ana María Sagrario Tello, María Teresa Zabala, Daniel Fabián Roca Flores, Professional education of teachers of English from a working experience at an Argentine university , Revista Internacional de Formação de Professores: Vol. 6 (2021): DOSSIÊ: Formação e Trabalho Docente: interfaces e proposições
Howard Gardner, Por que os Obamas devem considerar lecionar em uma escola pública urbana depois de 2016 , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.2, abr./jun. (2017)
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial versión en Español , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.4, out./dez. (2017) - Dossiê: Formação de professores nas licenciaturas
Mariana Jacinto Figueiredo, Kelly Prudencio, Muito Amor, Pouca Estima e (quase) Nenhum Reconhecimento , Revista Internacional de Formação de Professores: v.3, n. 1, jan./mar. (2018)
Denise Helena Lombardo Ferreira, Júlio César Penereiro, Ensino de programação linear , Revista Internacional de Formação de Professores: v.3, n. 1, jan./mar. (2018)
Juliana Ormastroni de Carvalho Santos, Perspective critical-reflective and collaboration in teacher training , Revista Internacional de Formação de Professores: Vol. 4 No. 1 (2019): v. 4, n. 1 (2019): jan./mar. (2019)
Iron Pedreira Alves, Juan Ignacio Pozo, Implicit theories in university professors of teacher training courses on learning difficulties , Revista Internacional de Formação de Professores: Volume 5, 2020 – publicação Contínua
Ivan Fortunato, Editorial (versão em Português) , Revista Internacional de Formação de Professores: Vol. 1 No. 3 (2016)
Eva Lopes Fernandes, Using assessment to transform the way pre-service teachers learn , Revista Internacional de Formação de Professores: Volume 9, 2024 – publicação Contínua
Milagros Elena Rodríguez, The halterophily of the brain as essence of re-linking of thought in to education , Revista Internacional de Formação de Professores: Volume 6, 2021 – publicação Contínua

<< < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 > >>

You may also start an advanced similarity search for this article.

Most read articles by the same author(s)

Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial , Revista Internacional de Formação de Professores: Vol. 4 No. 1 (2019): v. 4, n. 1 (2019): jan./mar. (2019)
Alexandre Shigunov Neto, The training of teachers in environmental education , Revista Internacional de Formação de Professores: Volume 6, 2021 – publicação Contínua
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, José Anderson Santos Cruz, Editorial , Revista Internacional de Formação de Professores: v.3, n. 1, jan./mar. (2018)
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.4, out./dez. (2017) - Dossiê: Formação de professores nas licenciaturas
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial versión en Español , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.4, out./dez. (2017) - Dossiê: Formação de professores nas licenciaturas
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Editorial English version , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.4, out./dez. (2017) - Dossiê: Formação de professores nas licenciaturas
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Francesc Imbernon, Editorial , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.3, jul./set. (2017) - Dossiê: Formação de professores e história da educação
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Francesc Imbernon, Editorial - versión en Español , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.3, jul./set. (2017) - Dossiê: Formação de professores e história da educação
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Francesc Imbernon, Editorial - English version , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.3, jul./set. (2017) - Dossiê: Formação de professores e história da educação
Ivan Fortunato, Alexandre Shigunov Neto, Interview Francisco Imbernón , Revista Internacional de Formação de Professores: v.2, n.2, abr./jun. (2017)

1 2 > >>