O "Livro da vida” no ensino superior

Tânia Regina Laurindo

El "Libro de la vida" en la enseñanza superior

Autores/as

Tânia Regina Laurindo aculdade de Paulinia

Palabras clave:

Livro da Vida. Ensino Superior. Práticas pedagógicas.

Resumen

El presente trabajo tiene como objetivo relatar la producción y elaboración del Libro de la Vida para la formación cultural y académica de los alumnos del curso de Pedagogía de la Facultad Americana. Basándose en los principios y metodologías de la pedagogía de Celestin B. Freinet, la producción y elaboración del Libro de la Vida es un momento de vivenciar y explorar la escritura y sus posibilidades de comunicación. Presento la producción realizada en un Semestre del curso, las impresiones escritas y visuales de las vivencias realizadas en el aula.

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Biografía del autor/a

Tânia Regina Laurindo, aculdade de Paulinia

Doutora em Educação. FACP – Faculdade de Paulinia

Citas

FREINET, E. Nascimento de uma pedagogia popular: Os métodos Freinet. Editorial Estampa. Lisboa, 1978.

FREINET, C. A educação do trabalho. Trad. Maria Ermentina Galvão G. Pereira. São Paulo, Martins Fontes, 1998.

---------------, C. As técnicas Freinet da escola moderna. Editorial Estampa. Lisboa, 1975.

GERALDI, J. W. A aula como acontecimento. São Carlos: Pedro & João Editores, 2010.

LAURINDO, T.R. Fora de lugar: Ação e reflexão na coordenação pedagógica em uma escola de sistema apostilado. São Carlos: UFSCAR, 2013.

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Publicado

2019-09-24

Cómo citar

LAURINDO, T. R. El "Libro de la vida" en la enseñanza superior. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 4, n. 4, p. 35–42, 2019. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/119. Acesso em: 11 may. 2024.