Jóvenes docentes

el futuro de la profesión

Resumen

El texto se centra en los jóvenes maestros, argumentando que son centrales para el futuro de la profesión. Tras un comienzo, en el que se hace referencia a la inspiración en los estudios de Michael Huberman, la primera parte del texto se refiere a la importancia del período de inducción profesional, como un “tiempo intermedio”, entre la formación inicial del profesorado y el pleno ejercicio de la profesión. La segunda parte repite algunas ideas alineadas en seis puntos que parecen simples, pero tal vez no lo sean, sobre el desarrollo profesional de los docentes. Finalmente, en la tercera parte, se invita a las universidades a involucrarse seriamente en la formación docente y en la inducción profesional docente. En una breve conclusión, se hace hincapié en la importancia de los jóvenes maestros para la renovación y el futuro de la profesión docente.