El lúdico como dispositivo pedagógico
formación y actuación profesional en el campo del ocio
Palabras clave:
Lúdico. Ocio. Formación y Actuación.Resumen
El concepto de lúdico representa históricamente conexión con broma, juegos y juguetes, además, el lúdico tiene en el campo del ocio libre expresión, colaborando para producción de conocimiento y saberes para los participantes y los profesionales que interactúan en ese medio. De este modo, cosiendo una revisión bibliográfica, el objetivo del texto es proponer reflexiones en torno a ese componente, como una de las formas de subsidiar la formación y actuación de profesionales del ocio. Concluyo que existe una producción en el campo del ocio en torno a los saberes y conocimientos de los profesionales y que es posible compartir y reflexionar sobre el lúdico como dispositivo pedagógico de mediación de los educadores / animadores del ocio.
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