Dos décadas del siglo XXI
cómo va la formación de profesores?
Palabras clave:
Formación de maestros; función social de la escuelaResumen
Se puede considerar que la formación de maestros es un problema social delante de lo que se encuentra como datos de investigación en ese campo en Brasil. Aún más cuando analizas los cenários sociales, científicos y tecnológicos, y el mundo del trabajo y la vida cotidiana. Propuestas de cambios en esa formación fueron tentados mas no tuvieram continuidad. Eses câmbios son urgentes. Asi, en este texto se propone una reflexión sobre nuevas perspectivas que surgen para respaldar currículos para la formación de maestros.
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