Cuidar dos professores para cuidar da escola
Palabras clave:
Condiciones de trabajo docente. Escuela pública. Permanencia de docentesResumen
Este artículo enfatiza cómo el tema del cuidado permea las acciones emprendidas por una escuela estatal de São Paulo, resultando en la permanencia de los docentes. Se realizaron entrevistas reflexivas con siete profesores de la unidad mencionada. El análisis cualitativo dio como resultado la percepción de que el cuidado de la infraestructura, las familias, el aprendizaje – permitiendo que se noten los resultados positivos –, la disciplina, el trabajo colectivo y el clima escolar hace que el docente se sienta valorado en su actividad profesional, fundamental para que los docentes quieran permanecer en la escuela.
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Citas
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