Cuidar dos professores para cuidar da escola
Palavras-chave:
Permanência dos professores., Escola pública., Condições de trabalho docente.Resumo
Este artigo visa apresentar como a questão do cuidar permeia as ações empreendidas por uma escola da rede pública estadual de São Paulo, resultando na permanência dos professores. Foram realizadas entrevistas na modalidade reflexiva com sete professores da referida unidade. A análise qualitativa dos dados resultou na percepção de que o cuidado com a infraestrutura, as famílias, o aprendizado – tornando perceptíveis os resultados de aprendizagem –, a disciplina, o trabalho coletivo e com o clima escolar faz com que o professor se sinta valorizado em sua atividade profissional, fator que contribui para que os professores escolham permanecer na escola.
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