O que pode a Didática?
Reflexões em torno do convite à aprendizagem
Mots-clés :
Didática. Pedagogia. prática docente.Résumé
O presente artigo, tecido de forma ensaística, pretende responder à seguinte questão: o que pode a Didática nos tempos atuais? E mais que isso: como a Didática pode dar sentido às atividades docentes concretizadas no espaço/tempo de estar em aula? Realça as articulações entre Didática e Pedagogia, num processo articulado pelas práticas pedagógicas, explorando as contradições do convite à aprendizagem como um dos pilares fundamentais da prática Didática. Conclui considerando que a Didática, como Teoria de Ensino, valorizará a compreensão de que não há ensino fora do sujeito que interpreta.
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