Research in the training of the mathematics teacher
Keywords:
Teacher Training. Search. Mathematical Education.Abstract
This article aimed to analyze the curricular structure of the Mathematics Degree courses offered in the Municipality of Barreiras, Western Bahia, in order to understand how the research disciplines are approached in these courses, realizing how the formation of the future is being mathematics teacher in the municipality, if they are being instructed to academic research and, consequently, to research their own practice. The research is outlined in the scope of qualitative, of documentary type, and was developed by an academics from the Mathematics Degree course at the State University of Bahia - Uneb. In our studies, we realized how limited the space reserved for teacher-researcher training in Mathematics courses is.
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