Las contribuciones de la lectura crítica freireana para la educación primaria en Brasil
Palabras clave:
Educación Primaria, lectura crítica, pensamiento freireano.Resumen
El presente artículo busca retratar la importancia de los estudios freireanos para la construcción de una lectura crítica de los alumnos de la educación primaria en Brasil del siglo XXI. El legado dejado por lo teórico ancló los argumentos desarrollados a lo largo del texto. Así, en un país que presenta 48,8 millones de matrículas de alumnos en la Educación Primaria, distribuidos en 186,1 mil escuelas, con solo 50.5% de ellas con biblioteca y/o sala de lectura, es indispensable que la cuestión de la lectura sea discutida en la visión freireana bajo un ángulo sociopolítico económico.
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