Formación inicial de docentes de la educación del campo
la historia del curso de pedagogía de la tierra de UERN
Palabras clave:
Formación Inicial de Docentes. Educación del Campo. Pedagogía de la Tierra.Resumen
Este texto forma parte del estudio de la formación inicial de los docentes de la educación del campo. Discute la historia del proceso de formación del curso de pedagogía, del proyecto de formación inicial docente de pedagogía de la tierra, de la Universidad del Estado de Rio Grande do Norte, con énfasis para su constitución en la institución. Es un estudio cualitativo que se basa en el método de investigación de la historia oral. Desde
entrevistas temáticas con el Coordinador del curso y con una ex participante de la formación en dicho grado, consideramos que el proceso que constituye esta primera iniciativa formativa inicial en el marco de la Universidad del Estado del Rio Grande do Norte se caracterizó tanto por retos institucionales, como por barreras, como huella personal de los egresados, siendo superados por las acciones colectivas de los sujetos involucrados
con la propuesta formativa considerada para el curso.
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Citas
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