El acoso escolar en el contexto escolar

caracterización, causas y consecuencias

Autores/as

  • Cleber Sanfelici Otero Universidade Cesumar - UNICESUMAR
  • João Gabriel Yaegashi Universidade Cesumar - UNICESUMAR

Palabras clave:

Bullying. Contexto escolar. La violencia escolar. Cultura. Paz social

Resumen

Hacer frente a las prácticas de violencia es un desafío contemporáneo, especialmente para las escuelas. En ese sentido, este estudio bibliográfico y exploratório, utilizando el método de abordaje hipotético-deductivo, tiene como objetivo caracterizar el bullying y discutir las causas y consecuencias de esta forma de violencia para la vida de niños y adolescentes. A partir del material encontrado, fue posible trazar un panorama del bullying en el contexto escolar y sus repercusiones en la vida de los involucrados. Los datos recopilados muestran que las experiencias de acoso pueden causar graves daños en la vida de las víctimas. Sin embargo, la intensidad de estos impactos difiere entre personas, ya que depende de cómo la víctima enfrenta la situación y la ayuda que recibe de padres y maestros. Por ello, es de suma importancia que se desarrollen programas preventivos y de intervención que involucren a los padres, la escuela y la comunidad, a fin de evitar el sufrimiento psicológico de los involucrados y contribuir a la cultura de paz.

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Biografía del autor/a

Cleber Sanfelici Otero, Universidade Cesumar - UNICESUMAR

Doutor em Direito Constitucional pela Instituição Toledo de Ensino (ITE, Bauru/SP). Graduado em Direito pela Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo (USP, São Paulo/SP).  Docente no Programa de Mestrado e Doutorado em Ciências Jurídicas da Universidade Unicesumar (UNICESUMAR, Maringá/PR). Juiz Federal. ORCID: https://orcid.org/0000-0001-6035-7835

João Gabriel Yaegashi, Universidade Cesumar - UNICESUMAR

Mestre em Ciências Jurídicas. Universidade Unicesumar (UNICESUMAR). Bolsista CAPES. Graduado em Direito pela Universidade Estadual de Maringá (UEM). Advogado. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-6341-0942

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Publicado

2023-02-24

Cómo citar

OTERO, C. S.; YAEGASHI, J. G. El acoso escolar en el contexto escolar: caracterización, causas y consecuencias. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 8, p. e023003, 2023. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/869. Acesso em: 21 nov. 2024.

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