Past and present in teacher education
through historical, legal and political perspectives
Keywords:
Higher education. Undergraduate teacher education. Basic Education.Abstract
In this paper we present a discussion on teacher training in Brazil, from kindergarten to 5th grade of elementary school (teaching courses graduates) teachers and those who work from 6th to 9th and high school (coming from other degrees). We began by standing historical perspectives to get to the present, highlighting aspects that, in our view, challenge and question the training and practice of teaching. Then we do an analysis of legal documents that regulate the training of teachers, showing points clear and obstacles that remain. We conclude by presenting some bets, or supports, in the direction of a teacher training quality.
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