Africanidades, Matemáticas y Teatro de Mamulengos

una encrucijada de conocimiento y reflexiones

Autores/as

  • Anthonny Ewerton Marinho de Vasconcelos Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)
  • Cristiane de Arimatéa Rocha Universidade Federal de Pernambuco
  • Jose Ivanildo Felisberto de Carvalho Universidade Federal de Pernambuco

Palabras clave:

Ancestralidad. Oralidad. Teatro de los mamulengos. Matemáticas africanas.

Resumen

Este artículo pretende discutir sobre la ancestralidad y la oralidad como dimensiones de las africanidades en una propuesta teatral que articula, a través del Teatro Mamulengos, las sabidurías afrodiaspóricas y la valorización del legado matemático africano. Analizamos Extractos Narrativos de la representación teatral titulada MatemÁfrica: raíces del vuelo de Sankofa y el poder de Boi-Bumbá. En este sentido, destacamos los cruces y entrecruzamientos como potencializadores de otras propuestas en el campo de la Educación Matemática. La noción de cruces orienta las discusiones de este texto, posibilitando perspectivas decoloniales que tensionan las matemáticas y su enseñanza, así como la formación de profesores que enseñan matemáticas. Los fragmentos narrativos revelan que tales sabidurías pueden contribuir a la enseñanza de las matemáticas en una perspectiva antirracista, ya sea en la discusión de los orígenes de las matemáticas y de los artefactos matemáticos producidos en África, ya sea en el Teatro de los Mamulengos como forma de resistencia originada en el piso de las senzalas, ya sea en el reconocimiento de la ciencia producida en la cultura oral de las sabidurías ancestrales.

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Biografía del autor/a

Anthonny Ewerton Marinho de Vasconcelos, Universidade Federal de Pernambuco (UFPE)

Estudiante de Maestría en Educación en Ciencias y Matemáticas. Universidad Federal de Pernambuco.

Cristiane de Arimatéa Rocha, Universidade Federal de Pernambuco

Doctor en Matemáticas y Educación Tecnológica. Profesor Adjunto de la Universidad Federal de Pernambuco.

Jose Ivanildo Felisberto de Carvalho, Universidade Federal de Pernambuco

Doctorado en Educación Matemática. Profesor adjunto en la Universidad Federal de Pernambuco.

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Publicado

2023-06-06

Cómo citar

VASCONCELOS, A. E. M. de; DE ARIMATÉA ROCHA, C.; FELISBERTO DE CARVALHO, J. I. Africanidades, Matemáticas y Teatro de Mamulengos: una encrucijada de conocimiento y reflexiones. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 8, p. e023008, 2023. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/937. Acesso em: 13 may. 2024.