Serendipiando con los procesos mentales de la matemática en la complejidad en sentipensar decolonial

Autores/as

  • Milagros Elena Rodríguez Universidad de Oriente

Palabras clave:

Serendipias. Procesos mentales. Complejidad. Sentipensar. Matemática.

Resumen

Con el transmétodo la deconstrucción, en una decolonialidad planetaria, analiza se analizan serendipias en los procesos mentales y la matemática bajo el pensamiento complejo en sentipensar decolonial. Se ubica en la línea de investigación titulada: Educación Matemática Decolonial Transcompleja.En la transcomplejidad ejerciendose en pleno en posturas decoloniales, se anidan en la compresión de los procesos mentales y la matemática, donde la complejidad tiene centro en el reconstruir luego de la debida interpelación de los procesos de enseñanza de la matemática; desde el sentipensar del verdadeiro ejercicio educativo com mente, cuerpo y corazón.

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Biografía del autor/a

Milagros Elena Rodríguez, Universidad de Oriente

Postdoctora en Ciencias de la Educación. Doctora en Innovaciones Educativas. Doctora en Patrimonio Cultural. Universidad de Oriente,Venezuela. ORCID.0000-0002-0311-1705

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Publicado

2020-06-18 — Actualizado el 2020-06-18

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Cómo citar

RODRÍGUEZ, M. E. . Serendipiando con los procesos mentales de la matemática en la complejidad en sentipensar decolonial. Revista Internacional de Formação de Professores, Itapetininga, v. 5, p. e020012, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.itp.ifsp.edu.br/index.php/rifp/article/view/36. Acesso em: 3 jul. 2024.

Número

Volume 5, 2020 – publicação Contínua

Sección

Artigos

Licencia

Derechos de autor 2020 Revista Internacional de Formação de Professores

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