Educación municipalizada en Venezuela en sentir planetario
aporte de lo local a la tierra patria
Mots-clés :
Educación Municipalizada. Transmétodo. Decolonialidad. Saberes soterrados.Résumé
Se analiza la Educación Municipalizada en Venezuela en sentir planetario como aporte de lo local a la tierra patria, enmarcada en la línea de investigación educabilidad- formación universitaria municipalizada- imaginarios sociales complejos, desde el uso del transmétodo, la hermenéutica comprensiva ecosófica y diatópica. Se quiere la construcción de una nueva ciudadanía dejando a un lado aquella impuesta por la colonia, buscando lo encubierto, por consiguiente, su liberación. Se trata de re-ligar a la Educación Municipalizada, desde lo ecosófica, lo ecológico; es privilegiar lo nuestro, lo comunitario, lo soterrado y execrado en las comunidades.
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